Bitte beachte: Die Veranstaltung ist überbucht. Eine Anmeldung führt nur zu einem Platz auf der Warteliste.

Ob wir über Klimaschutz, Migration, Terrorismus oder die Finanzkrise sprechen: Das alles geht nur, wenn wir in globalen Zusammenhängen denken. Wenn wir das politische Ziel einer humanen Asylpolitik diskutieren oder das ökologische Ziel einer Begrenzung der Erderwärmung auf unter 1,5°C, dann hat das jeweils auch Auswirkungen auf eine ökonomische oder soziale Entwicklung. Politische, Soziale, wirtschaftliche und ökologische Ziele haben jeweils Wechselwirkungen in die anderen Bereiche.

Genau um diese Zusammenhänge bereits in der Schule zu erlernen und verstehen, soll »Globale Entwicklung« auch im Unterricht verankert werden. Zu diesem Zweck hat die Kultusministerkonferenz (KMK) gemeinsam mit dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) einen sogenannten »Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung« entworfen.

Auf einer jährlich stattfindenden Fachtagung diskutieren Expert*innen aus Schulen, Ministerien und zivilgesellschaftlichen Organisationen darüber, wie dieser Orientierungsrahmen tatsächlich das Lernen in der Schule verändern kann.

In diesem Jahr soll es vor allem darum gehen, wie Schule auch das Engagement von Jugendlichen stärken kann, sich für eine nachhaltige Entwicklung einzusetzen.  Dafür möchten die Organisatoren der Veranstaltung, Engagement Global, in besonderem Maße Jugendliche an der Diskussion beteiligen. Wir freuen uns sehr, dass wir gebeten worden sind, mit Schüler*innen an der Fachtagung teilzunehmen. Aus diesem Grund treffen wir uns bereits am Vorabend in Leipzig, lernen uns als Jugendliche gegenseitig kennen und bereiten uns ein wenig auf die Teilnahme vor.